教導

 

人如果沒有認知到，就完全不會想到。

當人無知時，就算是非常簡單的常識，

也會一時不察而去做。

此時，比起責備對方、比起在意自己心情受傷，

更是要給予教導。

　　

要由寄予期望的人來告訴他、讓他理解。

互相

若忘記對方對自己的付出，對方就會感到心情難過，

也無法好好地對待自己。

不同例

 

家母買了栗子地瓜，晚餐時蒸了一大條家人分著吃。

　　

羊兄另開了一個話題，提到

「所以從這個例子就可以很清楚地知道...」

　　

進度還停留在咀嚼栗子地瓜的我，

很納悶地揪了小豬眼，心想：

「啥款？怎麼突然從栗子地瓜跳到什麼例子？」

　　

羊兄見某豚沒有反應，臉色怪異，

「您該不會以為是在說栗子地瓜吧？」

揶揄了一番。

　　

就那麼剛好，同時例子栗子端上桌，

一時腦糊搞不清楚了咩。

果然還是需要一例（栗）一休（完）

時惜

 

若遺忘過去辛苦時的內心，

就無法治理現在已經得到的事物。

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時習之，時惜之。

自己的高度

 

按照自己的構想去做，

即使起初很順利，終究仍會遇到界限，

路會被堵住而不可能做到；

即使順利做到最後，成果也不怎麼樣，

不值得一看，平凡無奇。

面子值幾斤

 

若因著個性不好、脾氣不好而做錯事，

不要顧慮自己的體面，而是承認並道歉，

不然將會成為人格掉落於地之人。

路見不平

 

路面如果沒有修整好、凹凸不平，

即使開再好的車也會很顛簸。

　　

造就個性雖然不容易，

沒有造就好時命運就會變得很坎坷。